Задолго до начала этого мероприятия зал районного Дома культуры  был заполнен до отказа: не это ли является показателем популярности артистов? Отметим, чтобы завоевать подобную популярность, этим дарованиям приходится серьёзно трудиться, изо дня в день заучивая многочисленные движения танцев. И неважно, что некоторым из них всего по семь-восемь лет. Обретя за годы работы грацию и выправку, став более организованными и найдя немало друзей, зачастую, вкусив славу, популярность в районе и за его пределами, они не могут остановиться и перестать  танцевать.

Связать жизнь с танцем их порой заставляют родители. Только потом, когда начинают получаться первые номера, когда их терпеливые, талантливые педагоги «раскроют» их как артистов, познакомят со сценой, аплодисментами зрителей, они начинают  понимать, что  танец – это нечто большее, чем скоординированные движения тела.

Так было у Дмитрия Острикова, который на протяжении семи лет занимается хореографией:

- Мама сказала в первом классе, что я буду заниматься танцами, поэтому и танцую.

Сейчас Дмитрию 13 лет, он не единожды хотел перестать заниматься «танцульками», и мама в один момент чуть не сдалась.

- Только педагог уверил меня, что у сына есть талант. Это изменило моё отношение – раз талант есть, нужно его раскрывать до конца, - улыбаясь, говорит мама Димы.

Вопроса: «чем занять свободное время» не стояло и перед Александрой Руденко.

- С 6 по 11 класс я сама ходила на танцы к Марине Владимировне Ивкиной, - говорит Анна Руденко, мама Саши. – Дополнительно заниматься физически необходимо в нашей климатической зоне, поэтому ребёнок должен ходить на какой-либо спортивный кружок. Однако для малышей-первоклашек выбор невелик, поэтому мы сделали выбор в пользу танцев. Сейчас Саша уже учится во втором классе и продолжает посещать хореографическое отделение, только педагог у неё Елена Юрьевна Богданова.

Пятиклассника Артёма Иванова на хореографическое отделение несколько лет назад записала тоже мама.

- Мне здесь нравится, у меня друзей много появилось, да и танцевать у меня уже неплохо получается, - улыбается Артём.

Исполнявший роль ведущего вечера Данил Хуззятов тоже стал «заложником» маминой мечты.

- Всегда хотела сама танцевать, - признаётся Ольга Хуззятова. – Но меня родители не водили в школу искусств: им было некогда, а меня одну боялись пускать – нужно было переходить железную дорогу, тревожились, чтобы под поезд не угодила. Поэтому моя мечта как бы «перешла» на сына. Вот уже третий год он ходит на хореографическое отделение Тазовской школы искусств.

- Для девочки занятия танцами необходимы, - уверена бывшая выпускница школы искусств Дарья Стрючкова. – Формируется правильная осанка, фигура. Появляется немало друзей, единомышленников, увлекающихся таким же делом, как и ты.

Дарья окончила хореографическое отделение десяток с лишним лет назад, но танцевать не перестала. Её партнёр по танцу Роман Воронов тоже из «бывших», но, как и Дарья, продолжает радовать тазовских зрителей своим талантом:

- Считается, что танцы и мальчики несовместимы, только я не согласен с такими суждениями. Ведь занятия танцами всегда связаны с выступлениями на сцене, это возможность «переломить» себя, избавиться от стеснения, зажатости, страха перед большим количеством людей. Одним словом, шанс стать более раскованным.  Это действительно помогает в дальнейшем строить свои отношения с людьми, в работе.

С 1997 года она помогает бороться с детскими комплексами, раскрывает таланты и формирует у своих учеников правильную осанку в стенах Тазовской школы искусств. Её бывшие ученики приводят уже своих детей к ней на занятия – не это ли показатель востребованности и оценённого окружающими профессионализма? Танцы, поставленные этим педагогом много лет назад, актуальны и «свежи» и на юбилейном выступлении, они уже стали своеобразной «визитной карточкой» её работы.

- Есть танцы, которые придумала от первой до последней ноты сама. Немало и таких постановок, где обращалась к коллегам, обменивалась опытом на курсах повышения квалификации, смотрела в Интернете. И это не считаю зазорным, наоборот, есть номера, которые не только нужно, но и необходимо распространять. Также обращаюсь к постановкам профессиональных хореографов, например, танец Игоря Моисеева «Арагонская охота» на музыку Глинки – моя дипломная работа. Правда, брала только «лексику» танца, а «рисунки» переделывала по-своему, - рассказывает педагог Марина Ивкина.

Отметим, что один из самых «старых» танцев, поставленный этим хореографом, – «Хоровод»  - ему уже  20 лет. А вот танец «Мостовая»  «помоложе», но технически очень сложен, однако его танцевали дети не одного поколения. На ура его приняли зрители и на отчётном концерте.

- Это очень «сильный» номер, если дети с ним справляются, их уровень в хореографии возрастает практически до профессионального, - признаётся Марина Владимировна.

Второй год в Тазовской школе искусств трудится хореограф Елена Богданова, для которой танцы – это не только работа, но и увлечение, смысл жизни. Педагог уверена, что танцы меняют даже отношение к жизни. Елена Юрьевна занимается с малышами начальных классов, несмотря на юный возраст, дети уже выходят с номерами на сцену.

- Считаю, что чем раньше ребёнок «познакомится» со сценой, тем лучше. У них быстрее пропадает страх перед выступлениями, они становятся раскрепощённее, - уверена Елена Богданова.

Глядя в юбилейный вечер на выступления учащихся этих двух педагогов, зрителям оставалось только удивляться их кропотливой и упорной работе, мастерству и таланту. Ведь только с этими составляющими можно поставить танцы разной направленности - народные и современные. Правда, для успешной постановки им нужна ещё одна составляющая - дети, в жизнь которых танцы  «входят» робкими шагами. Но все они впоследствии с гордостью будут заявлять: «Мы посещали хореографическое отделение Тазовской школы искусств».

К сведению: 15 января 1965 года Тазовским райисполкомом принято решение о создании Тазовской детской музыкальной школы. В 1976 году в школе работали 6 преподавателей и обучались 110 учеников.

В 1996 году было открыто хореографическое отделение, в 2000 году – художественное. В 2002 году школа переехала в новое здание, в котором есть хореографические классы, небольшой концертный зал.

Наталья Анисимова

Фото Романа Ищенко