Десять тепловых завес, семнадцать обогревателей и три конвектора - столько тепловых приборов работает в кабинетах первого этажа Газ-Салинской средней школы, чтобы хоть немного приблизить температуру в помещениях к норме.
Год назад учителя и учащиеся старших классов переехали в отремонтированный корпус средней школы. Напомним, здание начали капитально ремонтировать в конце 2013 года, в прошлом году его наконец-то сдали в эксплуатацию. Но в минувшие ноябрьские морозы вновь обнаружилось, что в помещениях первого этажа температура очень низкая.
- В прошлом году была только проблема в системе отопления - давления не хватало на всю школу, её переделали, стало лучше и зиму мы практически без проблем пережили. Сейчас с наступлением морозов оказалось, что температурный режим в здании не соответствует СанПиНам. Возможно, оттайка весной, жаркое лето, тёплая осень способствовали подвижке здания, как результат мы имеем эффект сквозняка, - рассказывает директор школы Александр Кайль.
Температура замеряется в кабинетах ежедневно: самым холодным помещением, в котором не было ни одного обогревателя, стал коридор - в 30-градусные морозы там было плюс четыре.
- Вот, например, 30 ноября в кабинетах было плюс 12, 14, 15 градусов. 18 ноября на улице было минус 31, в кабинете математики - плюс 10, в остальных 12-14, - листает акты замера температуры инженер по охране труда Дагмара Ульчибекова. - Все измерения проводятся при дополнительном обогреве, в кабинетах по 2-3 обогревателя стоят, в одноэтажном корпусе они круглосуточно работали. По норме, температура в классах должна быть не ниже плюс 22 градусов - до таких цифр нагревалось, когда на улице было минус 10.
Десятки обогревателей работали практически непрерывно, в спортзале стояла тепловая пушка - автоматические выключатели в электрических щитках периодически перегорали, не выдерживая нагрузки. Педагоги и дети часто на уроках не снимали верхнюю одежду - по-другому высидеть 45 минут невозможно.
- В куртке сидел, в варежках и сапогах - очень холодно бывало. Когда нужно писать, одну варежку снимаешь, потом опять надеваешь, греешь руку. Хорошо на втором этаже учиться, там заметно теплее - туда идём и куртки в раздевалку сдаём, - рассказывает семиклассник Ильхам Абдулов.
- От учёбы всё время отвлекаешься, когда кладёшь руку на холодную парту. Иногда отпрашиваюсь сходить за курткой в раздевалку, по просьбе ребят сразу несколько приношу, - говорит одноклассник Ильхама Александр Бабчук.
Две недели назад перед началом ремонта самый холодный одноэтажный корпус закрыли, уроки проводили в остальных кабинетах. Составили «ленточное» расписание - учащиеся трёх классов приходили ко второму или четвёртому уроку.
Специалисты Управления капитального строительства обследовали помещения и пришли к выводу, что всему виной пустота между гипсокартоном и брусовой стеной, где и гуляет ветер. Решить проблему, по их мнению, можно устранив циркуляцию воздуха за гипсокартоном - на эти работы были выделены средства и заключены договоры подряда.
- Подписано семь разовых договоров с подрядчиком «ИП Муравьёв» на работы по утеплению периметра наружных стен первого этажа на общую сумму два миллиона семьсот тысяч рублей. Примерно недели две назад были проведены работы по утеплению цоколя снаружи, потом приехали специалисты для работы внутри помещений, - рассказывает и.о. заместителя директора школы по хозчасти Светлана Бриневец.
В прошлый четверг работники приступили к устранению причин холода: за четыре дня они запенили все стены.
- В гипсокартоне делается несколько отверстий, через них заполняем пустоты монтажной пеной. В понедельник закончили основные работы, потратили почти 550 литров пены, - показывает работу начальник благоустройства «ТазСпецСервис» Андрей Коваль.
На этой неделе специалисты обследуют отремонтированный корпус, и если окажется, что проделанных работ для повышения температуры недостаточно, будут приняты решения по дальнейшему утеплению помещений.
Елена Герасимова
Фото автора
