Шесть лет назад в Тазовском районном Доме детского творчества было открыто новое объединение «Авангард», целью которого являлась подготовка детей старшего школьного возраста для работы в тундре в летний период с детьми дошкольного возраста.
- Программа объединения «Авангард» имеет социально-педагогическую направленность, рассчитана на один год обучения детей подросткового возраста - воспитанников Тазовской школы-интерната. Программа носит практико-ориентированный характер: обучение предполагает теоретическую и практическую подготовку обучающихся. Практические занятия в течение 2015-16 учебного года проводились на базе детского сада «Рыбка», - рассказывает заместитель директора по учебно-воспитательной работе Тазовского районного Дома детского творчества Лариса Ставская.
Отметим, что обучающиеся в объединении готовятся к определённым видам деятельности в кочевых условиях: им необходимо уметь организовывать в условиях тундры занятия по развитию речи дошколят, формированию начальных знаний об окружающем мире, развитию элементарных математических представлений, изодеятельности; уметь проводить мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие, а также взаимодействовать с родителями дошкольников.
- К летней производственной практике допускаются воспитанники, овладевшие профессиональными, коммуникативными и социальными компетенциями на среднем и высоком уровне, - продолжает Лариса Ставская. – В этом году у нас девять старшеклассников, обучающихся в объединении, которые с июня по август включительно занимаются предшкольной подготовкой детей.
Таким образом, в течение всего летнего периода 35 дошколят в возрасте от 5 до 7 лет, проживающие в Находкинской тундре, на Юрибее и 5-6 Песках занимаются в группах кратковременного пребывания детей с воспитанниками объединения «Авангард». С малышами проводятся занятия по знакомству с художественной литературой, ИЗО, спортивные, дидактические игры на развитие внимания, мышления, памяти, подвижные игры.
Отметим, что работа воспитанников «Авангарда» анализируется специалистами Департамента образования Тазовского района. По словам начальника отдела дошкольного образования Натальи Мельник, положительным результатом в реализации данной практики стала успешная адаптация тундровых детей в коллективе сверстников к школьному обучению - осваивание русского языка и учебного материала.
Но, кроме обучения дошколят в тундре, программа решает ещё и проблему трудоустройства детей из числа коренных малочисленных народов Севера, а также формирует у подростков способность к активной социальной адаптации в обществе и профессиональному самоопределению. Например, из 14 воспитанников объединения в 2014 году 4 поступили в Ямальский многопрофильный Салехардский колледж по педагогическому профилю подготовки.
- Занятия ведутся по программе «Организатор предшкольной подготовки», разработанной нашими педагогами, которая в декабре 2011 года стала победителем в номинации «Социальные науки» в Региональном конкурсе инновационных проектов педагогических работников ЯНАО и была удостоена гранта. Она оказалась востребованной в условиях крайнего Севера. По просьбе коллег мы выслали программу в Ямальский район, - комментирует Лариса Ставская.
Через полтора месяца воспитанники объединения вновь сядут за школьные парты, правда, кроме уроков, им необходимо будет ещё готовить дневник педагогической практики. Всего же за пять предыдущих летних периодов практику прошли 65 воспитанников объединения «Авангард», а в кочевых группах кратковременного пребывания обучались 268 детей в возрасте от 5 до 7 лет.
Наталья Анисимова
Фото из архива СЗ
