Три года назад воспитательница Тазовской школы-интерната Татьяна Шевелёва, занимаясь с детьми внеурочной деятельностью, заметила, что учащиеся проявляют творческие способности и могут интересно выражать свои мысли, в том числе проявляют писательские наклонности. Она стала записывать сказки, сочинённые детьми, и появилась мысль выпустить книгу. Сборник сказок «По заветам предков Ямальской тундры» издали в 2016 году, в него вошли порядка 10 коротких произведений, написанных учащимися школы-интерната.
После появления книжки родилась идея развить творческие способности учеников, и сотрудники школы-интерната разработали программу «Экология жизни».
- Программа состоит из трёх частей: «Экология природы» - это озеленение коридоров и кабинетов школы, а также прилегающей территории, вторая часть - просветительская, которая подразумевает привлечение внимания жителей района к родной природе. Третья часть - «Экология души»: это здоровый взгляд на жизнь, в рамках которого дети создают мультфильмы, участвуют в конкурсах о здоровом образе жизни. Татьяна Шевелёва перешла в Гыданскую школу-интернат, но мы подхватили её проект и развиваем его. В прошлом году решили поучаствовать в конкурсе общества «Лукойл-Западная Сибирь» на соискание грантовой поддержки, - рассказывает заместитель директора Тазовской школы-интерната по научно-методической работе, куратор проекта Эльвира Полудницына.
Проект «Экология жизни» стал лидером и получил 120 тысяч рублей на реализацию. Из этой суммы 25 тысяч будет потрачено на горшки для цветов, семена и землю. В части озеленения работа ведётся давно: некоторые комнатные растения пересадили в новые ёмкости, ещё 20 горшков будет задействовано в ближайшее время. Также в спальных корпусах ребята пытаются выращивать огурцы и помидоры, а в бесснежное время года учащиеся облагородят пришкольную территорию.
На 95 тысяч рублей из выигранного гранта участники программы закупят информационные баннеры и картины. Сейчас два баннера на экологическую тематику уже висят в корпусе старшей школы, ещё один - в начальной, а к концу месяца доставят ещё два: есть задумка, говорит педагог, разместить их на улицах посёлка. В прошлом году уже было приобретено 8 картин, написанных по мотивам сказок, вошедших в первый сборник. Ещё 25 художественных полотен доставят в Тазовский в начале мая.
- Они будут отличаться от этих: там будет размещён фрагмент сказки и указан автор. Часть картин повесим в старшей школе, часть - в начальной, - добавляет Эльвира Полудницына.
Третий год в школе-интернате работает студия «Мульти-пульти». Правда, первый год она была создана для 5-6 классов, но с прошлого года разработали программу для старшеклассников, которые уже сняли девять видеороликов, три мультфильма и даже участвовали с ними в конкурсах.
- В начале года участвовали в отборочном туре всероссийского конкурса, мы его прошли и в декабре ездили в Москву презентовать свой мультипликационный труд. Дальше мы не прошли, там были более серьёзные и весомые работы, но это была хорошая возможность для учащихся посмотреть уровень других и увидеть, к чему нам стремиться. Недавно стали лауреатами всероссийского фестиваля внеурочного и дополнительного образования, посвящённого 100-летию системы дополнительного образования детей в России. В конце апреля один из руководителей проекта поедет в Петербург на защиту нашей программы и там получит награду, - говорит Эльвира Полудницына.
В создании мультфильмов заняты семь старшеклассников - придумывают, рисуют, озвучивают.
- Мне больше нравится обсуждать идеи, придумывать, как интереснее реализовать задумку. Создавать мультфильм долго и трудно, я как-то озвучивала персонажей и поняла, что для этого нужно долго тренироваться и иметь много терпения, - признаётся одиннадцатиклассница Эдуарда Ядне.
- Мне предложили ходить на этот кружок, мне понравилось, год уже посещаю. Нам много интересного рассказывают, читаем книги. Больше люблю рисовать: особенно наши тундровые просторы, северных животных, - говорит ученик 11 класса Николай Вануйто.
Иллюстрировать будущий мультфильм нравится и Анастасии Вэхо: она очень любит рисовать.
- Хочется, чтобы предмет выглядел на рисунке как настоящий. Очень нравится пейзажи рисовать, а вот животные не всегда получаются, больше люблю изображать природу, она очень красивая и уникальная. Поэтому и при создании мультфильма я обычно иллюстрирую заданную тему - это то, что умею делать лучше всего. Как-то озвучивала мультфильм, который делали по повести «Старик и море»: не сразу всё идеально было - запиналась, сбивалась, но в итоге всё получилось. Вообще, делать мультфильмы - это очень интересно и занимательно! - считает Анастасия Вэхо.
Сейчас собирается материал для издания второго сборника сказок, где будут уже иллюстрации самих авторов. Анастасия Вэхо также очень любит сочинять сказки, два её произведения уже были напечатаны в первом сборнике.
- С детства люблю сочинять сказки, раньше помогал папа - ему нравилось рассказывать всякие легенды, мне интересно было слушать. Когда приехала учиться, я скучала по этому и решила писать сама, но записывать получалось редко. Потом мне предложили сочинить короткие сказки для маленьких детей. Больше нравится писать о тундровой жизни - то, что я сама понимаю и могу правильно передать другим детям, - рассказывает Настя.
- Сказки пишу редко, только когда муза приходит. Сочиняю о жизни, о том, что происходит вокруг. Как-то папа рассказал реальную историю, а я на её основе написала сказку - она войдёт в следующий сборник, - говорит Эдуарда Ядне.
По наблюдениям педагога, современные сказки заметно отличаются от традиционных ненецких по стилистике.
- Народные сказки ненцев в силу своих национальных особенностей лаконичны, предложения односоставные. Сказки наших детей, насыщенные развёрнутыми предложениями, вводными конструкциями, это результат работы педагогов, этакий поликультурный продукт, где можно увидеть разницу в ментальности детей раньше и сейчас. Но тематика остаётся прежней - защита родной природы, много внимания уделяется тундре, - делится наблюдениями Эльвира Полудницына.
Издание нового сборника сказок тоже входит в реализацию проекта «Экология жизни», но по условиям программы эта часть реализуется за счёт собственных средств. Организаторы планируют выпустить книгу уже к началу следующего учебного года, ей присвоят персонифицированный номер, и тогда издание можно будет распространять через библиотечную сеть. Кроме того, до 1 ноября, согласно условиям получения гранта от «Лукойл-Западная Сибирь», авторам проекта нужно будет переложить уже имеющиеся произведения на мультфильмы и выпустить диск. Так что к концу года в Тазовской школе-интернате должны появиться диски с мультфильмами и книга со сказками, сделанными и написанными самими учащимися.
Елена Герасимова
Роман Ищенко (фото)
